Видавничий код:
УШК067Автор:
Рибалко Л. С., Черновол-Ткаченко Р. І., Горбачова І. І.Кількість сторінок:
96ISBN:
978-617-00-3676-6Мова:
УкраїнськаВидання:
Чорно-білеРік видання:
2019Вид видання:
КнигиСерія:
Бібліотека журналуФормат:
pdfРозмір файлу:
0.63 мб.Ціна45.00₴
У книзі розкрито сутність і зміст професійної мобільності вчителів та потенційні можливості акмеологічного підходу для її формування. Обґрунтовано педагогічні умови формування професійної мобільності педагогів у системі методичної роботи школи. Для керівників закладів освіти, широкого кола педагогів.
Вступ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4
Розділ 1. Теоретичні засади формування професійної мобільності вчителів на засадах акмеологічного підходу в системі методичної роботи закладів загальної середньої освіти. . . 6
1.1. Суть і компоненти професійної мобільності вчителів загальноосвітніх навчальних закладів . . . . . . . . . . . . . . 6
1.2. Потенційні можливості акмеологічного підходу для формування професійної мобільності вчителів у системі методичної роботи загальноосвітніх навчальних закладів. .27
1.3. Теоретичне обґрунтування педагогічних умов формування професійної мобільності вчителів на засадах акмеологічного підходу в системі методичної роботи загальноосвітніх навчальних закладів . . . . . . . . . . . . . . . .46
Розділ 2. Реалізація педагогічних умов формування професійної мобільності вчителів . . 66
Висновки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .75
Список використаних джерел . . . . . . . . . . . . . .79