Видавничий код:
УШК056Автор:
Калошин В. Ф., Гоменюк Д. В.Кількість сторінок:
128ISBN:
978-617-00-3419-9Мова:
УкраїнськаВидання:
Чорно-білеРік видання:
2018Вид видання:
КнигиСерія:
Бібліотечка школяраФормат:
pdfРозмір файлу:
2.62 мб.Ціна35.00₴
Особливості педагогічної діяльності призводять до виникнення у вчителів напруженого стану від якого крок до стресу, професійного вигорання, апатії, депресії, песимізму, що досить негативно впливає як на їхню діяльність, так і на здоров’я. Із метою надання практичної допомоги вчителям щодо запобігання такого надмірного психічного стану розроблено цей посібник.
Розділ 1. Емоційна стійкість педагога: сутність, стан,
необхідність збереження . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4
Розділ 2. Практичні поради щодо використання
раціонально-емотивної терапії
для управління емоційним станом . . . . . . . . . . . . . . . . . .18
Розділ 3. Практичні поради щодо подолання
педагогічних конфліктів . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31
Розділ 4. Практичні поради щодо формулювання
зауважень . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45
Розділ 5. Практичні поради щодо керування
своїм настроєм. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .58
Розділ 6. Міні-тренінг щодо підвищення
емоційної стійкості . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .67
Розділ 7. Самодіагностика . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . .83
Розділ 8. Практичні поради вчителю
щодо самовдосконалення . . . . . . . . . .. . . . . . . .111
Література . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . 125