- Початкова школа
- Старша школа
- ЗДО
Видавничий код:
УШК914Автор:
Підласий І. П.Кількість сторінок:
128ISBN:
978-617-00-2221-9Мова:
УкраїнськаВидання:
Чорно-білеРік видання:
2014Вид видання:
КнигиСерія:
Бібліотека журналуФормат:
pdfРозмір файлу:
3.2 мб.Ціна35.00₴
У книзі відомий учений висвітлює непрості проблеми — місія вчителя, вимоги до педагога, професійна компетентність, професійний потенціал педагога. Автор змальовує портрет ідеального педагога. Книга не лише формує наукове уявлення про педагогічну компетентність, але й може стати у нагоді в процесі атестації педагогічних кадрів.Для керівників навчальних закладів.
Від автора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Місія педагогів. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Вимоги до педагогів . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11
Педагоги такі різні . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23
Професійний потенціал педагога . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31
Професіоналізм і компетентність. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33
Ідеальний педагог. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38
Компетенції українського педагога . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41
Макаренкові альтернативи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50
Компетенції визначають продукт. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .61
Вимірювання компетенцій. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .66
Експертиза компетентності . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .84
Педагогічна кваліметрія. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .88
Про заробітну платню . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .100
Примушування до компетентності. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .104
