Математика. 1 клас. Частина 1 (за підручником Н. П. Листопад)

Орієнтовне календарно-тематичне планування . . . . . . . . . . . .. . .5

РОЗДІЛ 1. Властивості та відношення предметів . . . . . . .. . . .7

Урок 1. Вступ. Ознайомлення з підручником, зошитом і приладдям для уроків математики. Лічба об’єктів. Геометричні фігури . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . .7

Урок 2. Спільні та відмінні ознаки предметів. Поділ на групи. Лічба. Пряма, крива і ламана лінії . . . . . .10

Урок 3. Ознаки та властивості предметів. Форма, розмір, колір. Об’єднання об’єктів у групи за певною ознакою. Підготовчі вправи до написання цифр . . . . . . . . . . . .. . .13

Урок 4. Розміщення предметів. Порівняння предметів за величиною («більший — менший»). Лічба . . . . .15

Урок 5. Лічба. Розташування предметів у просторі («вгорі — внизу», «на», «над», «під», «праворуч — ліворуч») . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .17

Урок 6. Порівняння предметів за довжиною, шириною, висотою . . . . . . . .. . . . .20

Урок 7. Пара предметів. Об’ємні фігури (куб, куля, конус) . . . . . .. . .22

Урок 8. Лічба. Порівняння кількості об’єктів («більше — менше», «порівну»). Підготовчі вправи до написання цифр . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . .25

Урок 9. Порівняння кількості предметів. Поняття «стільки само», «стільки, скільки» . . ..28

РОЗДІЛ 2. Числа 1–10 . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . .31

Урок 10. Число і цифра 1. Поняття «один — багато», «перший». Написання цифри 1 . . . . . . . . . . . . . .31

Урок 11. Число і цифра 2. Поняття «другий». Пряма, промінь, відрізок. Написання цифри 2 . . . . . . . . . .34

Урок 12. Число і цифра 3. Попереднє і наступне числа. Поняття «третій». Написання цифри 3. Розпізнавання геометричних фігур . . . . . . . . . .. . . .38

Урок 13. Порівняння чисел. Нерівність. Знаки «>», «<». Написання цифр . . . .. . . .41

Урок 14. Порівняння чисел. Рівність. Знак «=». Написання цифр . . . .. .45

Урок 15. Число і цифра 4. Поняття «четвертий». Складання нерівностей за малюнком. Написання цифри 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .48

Урок 16. Склад чисел 2, 3, 4. Попереднє і наступне числа. Складання нерівностей за малюнком . . . . . . . .51

Урок 17. Число і цифра 5. Поняття «п’ятий». Кількісна і порядкова лічба. Написання цифри 5 . . . . . . . .54

Урок 18. Додавання чисел. Знак «+» . . . . . . . . . .. . . . . . .57

Урок 19. Склад числа 5. Складання виразів на додавання за малюнками . . . . . .. . . . .61

Урок 20. Число і цифра 6. Поняття «шостий». Склад числа 6. Порівняння чисел. Написання цифри 6 . . . .64

Урок 21. Число і цифра 7. Поняття «сьомий». Склад числа 7. Дні тижня . . . . . .. . .67

Урок 22. Число і цифра 8. Поняття «восьмий». Склад числа 8. Порівняння довжин відрізків .. .71

Урок 23. Число і цифра 9. Поняття «дев’ятий». Склад числа 9. Написання цифри 9. . .75

Урок 24. Число 10. Поняття «десятий». Склад числа 10. Порівняння кількості об’єктів. Написання числа 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .79

Урок 25. Віднімання чисел. Знак «–» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . .83

Урок 26. Число і цифра 0. Віднімання рівних чисел. Порівняння кількості об’єктів . . . . . . ..85

Урок 27. Сантиметр. Вимірювання довжини відрізків . . . . . . . . . . . . .. . .90

Урок 28. Доба. Замкнені і незамкнені лінії . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .94

Урок 29. Повторення вивченого. Складання рівностей на додавання . . . . . . . . .. .97

Урок 30. Повторення вивченого. Складання рівностей на віднімання. Доба . . .. . . 101

Урок 31. Повторення складу чисел. Визначення часу за годинником. Дні тижня . . .. . 105

РОЗДІЛ 3. Додавання і віднімання в межах 10 . . . . . . . . . . . .. . . 110

Урок 32. Компоненти дії додавання. Знаходження суми чисел за малюнками . . . .. . . . . 110

Урок 33. Компоненти дії віднімання. Знаходження різниці чисел за малюнками . . .. . . 113

Урок 34. Додавання і віднімання числа 0. Числовий промінь . .. . . 116

Урок 35. Додавання і віднімання числа 1. Додавання й віднімання за числовим променем . . . . . . . . . . . 119

Урок 36. Додавання і віднімання числа 2 . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . 122

Урок 37. Додавання і віднімання числа частинами . . . . . . . . . . . . .. . . 126

Урок 38. Додавання і віднімання числа 3. Переставний закон додавання . . . .. . 131

Урок 39. Вирази. Сума. Різниця . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . 136

Урок 40. Додавання і віднімання числа 4. Побудова відрізка . . . . . . . . . . . . . . .. . 139

Урок 41. Додавання і віднімання числа 5. Взаємозв’язок дій додавання і віднімання . . . . . 144

Урок 42. Значення виразу. Читання виразів . . . . . . . . . . . . . . . . .. . 148

Урок 43. Обчислення значень виразів. Взаємозв’язок додавання та віднімання. Креслення відрізків з умовою «на... коротший» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151

Урок 44. Задача. Умова та запитання задачі . . . . . . . . . 154

Урок 45. Додавання і віднімання числа 6 . . . . . . . . . . . . . . 159

Урок 46. Додавання і віднімання числа 7 . . . . . . . . . . . .. . . . 161

Урок 47. Порівняння числа і виразу. Порівняння довжин відрізків . . . . . . .. . 166

Урок 48. Додавання і віднімання чисел 8 і 9 . . . . . . . . . .. . . . 169

Урок 49. Повторення вивченого . . . . . . . . . . . . . . . .. . . 173

Урок 50. Повторення вивченого . . . . . . . . . . . .. . . . . 177

Урок 51. Перевіряємо свої досягнення. Нумерація чисел 1–10 . . . . . .. . . . 180

РОЗДІЛ 4. Додавання і віднімання в межах 10. Задачі . . . . . . .. . . 184

Урок 52. Додавання і віднімання в межах 10. Задачі. Головні слова задачі . . . . . 184

Урок 53. Задачі з виразом «стільки ж». Обчислення в межах 10 . . . . .. . . 187

Урок 54. Задачі на збільшення на декілька одиниць. Порівняння виразу і числа . . .. 190

Урок 55. Додавання кількох чисел. Головні слова задачі. Розв’язування задач різних типів . . . . . . . . . . 195

Урок 56. Віднімання кількох чисел. Задачі. Обчислення в межах 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198

Урок 57. Обчислення значень виразів. Задачі на зменшення на кілька одиниць. Порівняння іменованих чисел . . . . . .. . . . . . . . . . 202

Урок 58. Обчислення значень виразів. Задачі. Порівняння виразів, іменованих чисел . . . . .. 206

Урок 59. Задачі на знаходження суми . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . 209

Урок 60. Різницеве порівняння чисел. Задачі . . . .. . . . . . 212

Урок 61. Задачі на різницеве порівняння. Обчислення значень виразів . . . .. . . . 215

Урок 62. Задачі на визначення, «на скільки років старший». Обчислення значень виразів . .. . 218

Урок 63. Задачі на визначення, «на скільки коротший». Обчислення значень виразів . .. . .221

Урок 64. Повторення вивченого . . . . . . . . . . . . . . . .. . 224

Література та Інтернет-джерела . . . . . . . . . .. . . . . . . . 230