Образотворче мистецтво. 4 клас.

Календарне планування . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
. І семестр . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Тема 1. Образи природ и в мистецтві . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Урок 1. Види образотворчого мистецтва. «Краю мій рідний» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Урок 2. Живопис. «Сни мої казкові, різнокольорові» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Урок 3. Кольори. Поєднання. Відтінки. «Осіннє листя чарівне» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Урок 4. Малюнок із натури. Ескіз. «Осені духмяні подарунки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Урок 5. Нюанс. Контраст. Настрій. «Беру різнобарвну палітру і землю малюю мою» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Урок 6. Декоративне мистецтво. Декоративне перероблення реальної форми. «Польові квіти» . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Урок 7. Освітлення. «А навколо синій вечір сині чари розпустив». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Урок 8. Формат і образ. Наївне мистецтво. «Небачена фантастична істота» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Тема 2. Образи людей і тварин у мистецтві . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Урок 9. Графіка. Лінії, плями і крапки. «Як живуть дерева» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Урок 10. Зображення людини. «Людина в русі» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Урок 11. Побудова тіла тварин. Анімалізм. «Здрастуйте, звірі, малі та великі!» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Урок 12. Композиція. «Карнавал тварин» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Урок 13. Оформлювальна графіка. «Робимо стіннівку» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Урок 14. Паперопластика. «Зоряні звірі» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Урок 15. Диво витинанки. «Спогади про літо» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Урок 16. Жанри образотворчого мистецтва. «Сон у новорічну ніч» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
. ІІ семестр . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Тема 3. Край, де я хотів би побувати . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Урок 17. Декоративно-ужиткове мистецтво. «Казкові квіти Петриківки» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Урок 18. Мотив. Візерунок. Орнамент. «Візерунок-бігунець» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Урок 19. Малювання птахів. «Заспівай мені, райська пташко!» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Урок 20. Анімалістична скульптура. «Глиняна іграшка» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Тема 4. Худо жні й об раз у деко ративно -ужитко вому мистецтві
та архітектурі . . . . . . . . . . . . . 49
Урок 21. Паперопластика. «Подарунок власноруч» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Урок 22. Портрет. «Мамині очі» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Урок 23. Анімалістична скульптура. «Вірні друзі — собаки» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Урок 24. Портрет. «Моя родина». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Урок 25. Види живопису. «Земля навесні розквітла» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Урок 26. Ілюстрація. «Малюємо казку» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
Урок 27. Анімалізм. Малювання мешканців моря. «Підводні казки» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
Тема 5. У світі добра і краси . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Урок 28. Художня кераміка. «Що робить посуд гарним» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Урок 29. Людина в русі. «Олімпійські ігри» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
Урок 30. Малювання тварин. «Кішка біля вікна» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Урок 31. Малювання тварин. «У далекій пустелі» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
Урок 32. Засоби виразності в архітектурі. «Чий це будинок?» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Урок 33. Пейзаж. «Радість і сум природи» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Урок 34. Ілюстрація. «Портрет казкового героя» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Підсумковий урок . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
Урок 35. Підсумковий урок. «Дружба й братерство дорожчі за будь-яке багатство» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77