Видавничий код:
ГКК054Кількість сторінок:
96ISBN:
978-617-00-3341-3Мова:
УкраїнськаВидання:
Чорно-білеРік видання:
2018Вид видання:
КнигиСерія:
Бібліотека журналуФормат:
pdfРозмір файлу:
8.12 мб.Ціна35.00₴
Посібник містить різноманітні варіанти вправ і прийомів мотивації учнів до навчально-методичної діяльності на уроках курсу географії «Загальна географія» в 6 класі. Матеріали систематизовані за темами відповідно до чинної програми курсу. Для учителів географії, студентів географічних спеціальностей.
Передмова ......................................................... 7
Мотиваційний компонент як вагома складова Навчально-виховного процесу ....... 9
Мотиваційні прийоми .............................................. 13
Вступ .............................................................. 13
Урок 1. Географія як наука про землю, її природу, населення та його господарську діяльність, про взаємодію природи і людства. Значення географічних знань та вмінь для життєдіяльності людини .....13
Урок 2. Основні друковані та електронні джерела географічної інформації, їх значення. Методи географічних досліджень. Особливості організації власних географічних спостережень. Дослідження «спостереження за змінами у природі» ..........................16
Розділ І. Розвиток географічних знань про землю ................ 17
Тема 1. Уявлення про землю в давнину ............................... 17
Урок 3. Уявлення про форму землі. Зображення землі на картах ератосфена, птоломея ......17
Тема 2. Відкриття нових земель та навколосвітні подорожі ....................... 19
Урок 4. Відкриття нових земель .......................................................19
Урок 5. Відкриття нових земель. Навколосвітні подорожі ....................21
Тема 3. Сучасні дослідження .......................................................................... 25
Урок 6. Дослідження землі у ХХ та на початку ХХІ ст. .......................25
Розділ ІІ. Земля на плані та карті (12 годин) ............................... 27
Тема 1. Орієнтування на місцевості ................................... 27
Урок 7. Способи орієнтування на місцевості. Визначення напрямків на місцевості ....27
Урок 8. Компас. Поняття про азимут..............................28
Тема 2. Способи зображення землі ............................................. 30
Урок 9. Особливості та відмінності зображення земної поверхні на глобусі, аерофотознімках, космічних знімках, планах, картах .........30
Урок 10. Масштаб та його види.........................................................31
Урок 11. Абсолютна і відносна висота місцевості, їх визначення за допомогою горизонталей та за шкалою висот ..................................32
Урок 12. План, його основні ознаки. Умовні знаки плану. Визначення напрямків на плані. Читання плану ................................33
Урок 13. Практична робота № 1. Розв’язування задач з використанням різних видів масштабу ............................................34
Урок 14. Географічні карти, їх елементи. Легенда карти. Масштаб карт ............ 34
Урок 15. Географічні атласи. Практичне значення карт .......................35
Тема 3. Географічні координати ............................ 36
Урок 16. Градусна сітка на глобусі й географічній карті. Поняття про географічні координати ..............36
Урок 17. Правила відліку географічної широти і довготи. Географічні координати свого населеного пункту ................................38
Урок 18. Практична робота № 2. Визначення географічних координат за географічною картою ..................40
Розділ ІІІ. Оболонки землі ................................. 41
Тема 1. Літосфера ................................................. 41
Урок 19. Внутрішня будова землі .....................................................41
Урок 20. Будова літосфери, її властивості. Літосферні плити, наслідки їх переміщення ....42
Урок 21. Внутрішні процеси, що зумовлюють зміни в земній корі та на поверхні земної кулі. Рухи земної кори ...................43
Урок 22. Землетруси .............................44
Урок 23. Вулканізм і вулкани, гейзери. Сейсмічні пояси землі. Практична робота № 3 (початок). Позначення на контурній карті рівнин, гір, вулканів суходолу ...................44
Урок 24. Зовнішні процеси, що зумовлюють зміну земної поверхні. Вивітрювання ...........46
Урок 25. Робота вітру, текучих і підземних вод, льодовиків .................48
Урок 26. Мінерали, гірські породи. Корисні копалини та їхнє значення в житті й діяльності людини .......49
Урок 27. Основні форми рельєфу суходолу — гори і рівнини. Різноманітність та утворення рівнин на суходолі. Найбільші за площею рівнини світу ...................50
Урок 28. Різноманітність та утворення гір на суходолі. Найвищі і найдовші гори світу. Практична робота № 3 (продовження). Позначення на контурній карті рівнин, гір, вулканів суходолу .............51
Урок 29. Рельєф дна океану. Серединно-океанічні хребти — найвищі і найдовші гори світового океану .........................................51
Урок 30. Унікальні форми рельєфу земної кулі, їх охорона ..................52
Урок 31. Контрольна робота 1 ..........................................................53
Тема 2. Атмосфера (12 годин + 1 година резерву) ........................... 53
Урок 32. Будова атмосфери, властивості повітря в тропосфері ..............53
Урок 33. Добовий і річний хід температури повітря, причини їхнього коливання. Кліматична карта ................54
Урок 34. Теплові пояси землі. Практичне значення вимірювання температури повітря....55
Урок 35. Атмосферний тиск: причини і наслідки його зміни у тропосфері. Вимірювання атмосферного тиску .................................55
Урок 36. Вітер: причини виникнення, напрямки, сила, швидкість, їх визначення сучасними приладами й візуально. Утворення бризу ..............................56
Урок 37. Вода в атмосфері: випаровування, вологість повітря та її зміни ...........57
Урок 38. Практична робота № 4. Розв’язування задач на зміну температури повітря й атмосферного тиску з висотою .............58
Урок 39. Хмари і туман, відмінності в їх утворенні. Форми хмар, хмарність .........58
Урок 40. Опади із хмар та з повітря, їхні види, вимірювання. Карта розподілу опадів .....59
Урок 41. Погода, її елементи, мінливість. Характерна погода за сезонами у своїй місцевості. Служба погоди, практичне значення прогнозів погоди.........................59
Урок 42. Практична робота № 5. Складання графіка зміни температури повітря, опадів, рози вітрів, їх аналіз..............................60
Урок 43. Клімат та основні кліматотвірні чинники. Карта кліматичних поясів ............60
Урок 44. Зміни клімату. Вплив людини на атмосферу .........................62
Тема 3. Гідросфера ...................................... 63
Урок 45. Загальна кількість води на землі, її розподіл між частинами гідросфери ..........63
Урок 46. Світовий океан та його частини: океани, моря, затоки, протоки. Шкала глибин, визначення глибин океанів і морів .................64
Урок 47. Острови в океані. Практична робота № 6 (початок). Позначення на контурній карті назв океанів, морів, проток, заток, островів ............................66
Урок 48. Властивості вод світового океану .........................................67
Урок 49. Рухи води в світовому океані ..............................................68
Урок 50. Життя в океанах і морях. Багатства вод світового океану. Океан та людина .....70
Урок 51. Води суходолу — поверхневі і підземні. Річка: річкова система, басейн річки, річкова долина. Найдовші, найбільші за площею басейну і найповноводніші річки світу. Пороги і водоспади .............................71
Урок 52. Живлення, водний режим і робота річок. Практична робота № 6 (продовження). Позначення на контурній карті назв річок .........................................75
Урок 53. Озера, їх різноманітність за площею, походженням озерних улоговин, солоністю. Найбільші і найглибші озера земної кулі. Практична робота № 6 (закінчення). Позначення на контурній карті озер .................................................75
Урок 54. Болота, особливості їх утворення та поширення. Штучні водойми і водотоки: ставки, водосховища, канали ...................77
Урок 55. Льодовики — багаторічні природні скупчення льоду. Особливості утворення і поширення льодовиків. Багаторічна мерзлота — підземне зледеніння. Утворення і поширення багаторічної мерзлоти ...................................79
Урок 56. Підземні води, умови їх утворення і залягання в земній корі. Термальні і мінеральні води .......................80
Урок 57. Значення вод суходолу для природи і людини. Охорона вод світового океану і суходолу .............81
Тема 4. Біосфера та ґрунти ......................................... 81
Урок 58. Складові біосфери, особливості їх поширення на земній кулі .......81
Урок 59. Властивості ґрунтів. Ґрунтовий покрив, карта ґрунтів. Вплив господарської діяльності людини на ґрунтовий покрив, рослинність і тваринний світ суходолу та океану ......82
Тема 5. Природні комплекси ....................................... 84
Урок 60. Природні комплекси як наслідок взаємозв’язків між компонентами природи. Географічна оболонка — найбільший природний комплекс землі, її межі і властивості ..........84
Урок 61. Природні зони землі, їх особливості ....................86
Урок 62. Практична робота № 7. Складання опису одного з природних комплексів своєї місцевості (за типовим планом) ..............87
Розділ ІV. Планета людей (5 годин) ................................................. 88
Тема 1. Кількість і розміщення населення землі ................................. 88
Урок 63. Кількість населення землі. Розселення населення на землі. Найбільш заселені території земної кулі ..............................88
Урок 64. Людські раси. Дослідження м. М. Миклухо-маклая. Найчисельніші народи світу ................90
Тема 2. Держави світу .................................... 90
Урок 65. Найбільші за площею та чисельністю населення держави світу. Практична робота № 8. Позначення на контурній карті кордонів найбільших держав у різних частинах світу та їх столиць ...........90
Урок 66. Держави-сусіди україни на політичній карті світу .................91
Урок 67. Контрольна робота 2 ..........................................................92
Тема 3. Вплив людини на природу ................................................................. 92
Урок 68. Зміни компонентів географічної оболонки під впливом людської діяльності. Зміни природних комплексів землі. Забруднення довкілля та його охорона ............92
Урок 69. Дослідження. Розробка міні-проекту з утилізації побутових відходів .......93
Урок 70. Планета людей. Повторення ..................94
Література ................................................... 95