Основи екології. Матеріали до уроків курсу за вибором. 3-й клас. I семестр

ПЕРЕДМОВА …………………………………………………… 5

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ (І семестр) ……………… 6

ВЗАЄМОЗВ’ЯЗКИ В ДОВКІЛЛІ ……………………………… 8

Урок 1. Вступ. Світ очима еколога: екологічні проблеми рідного міста (села). Значення екології як науки для сучасного суспільства ………………………………8

Урок 2. Поняття «системи» та «екосистеми». Екосистеми рідного краю. Практична робота. Складання взаємозв’язків в екосистемі лісу (водойми, парку) ……… 14

Урок 3. Найважливіші фактори життя на Землі. Міні-проект «“За” і “проти” будівництва нової дороги у лісі» ……………………………… 18

Урок 4. Взаємозв’язок факторів неживої природи, живої природи і діяльності людини. Екскурсія. Спостереження взаємозв’язків в екосистемі лісу (саду, парку) ……… 22

ПОВІТРЯ ……………………………………………… 25

Урок 5. Значення повітря для життя планети. Чисте і забруднене повітря …… 25

Урок 6. Парки, сади та сквери — «зелені легені» наших міст. Рослини — «міні-фабрики» кисню. Міні-проект «Значення повітря для рослин» ……………… 31

Урок 7. Природа звуку. Шум міста. Лабораторна робота. Дослідження природи звуку та його гучності ……………………………… 38

Урок 8. Транспорт — джерело забруднення навколишнього середовища. Екскурсія в парк (у ліс, до річки, в ботанічний сад) ……………………………… 44

Урок 9. Збереження чистого повітря в довкіллі. Практична робота. Правила збереження чистого повітря в довкіллі ……………………………… 49

ВОДА ……………………………………………………………… 59

Урок 10. Земля — «блакитна планета». Чиста і забруднена вода. Джерельна вода … 59

Урок 11. Міні-проект «Вода — розчинник: добре це, чи погано?» …… 63

Урок 12. «Капілярна дія» води. Використання води людиною. Практична робота. Дослідження явища капілярності води ……………………………… 64

Урок 13. Шляхи забруднення водних об’єктів. Життя річки у великому місті …… 67

Урок 14. Охорона водойм. Ощадливе використання води в побуті ……… 71

ҐРУНТ ……………………………………………………………… 75

Урок 15. Утворення ґрунту. Вплив різних факторів на формування ґрунту. Лабораторна робота 1. Дослідження довготривалості процесу утворення ґрунту ……………… 75

Урок 16. Природні особливості ґрунтів: колір, вологість, щільність. Їхнє значення для довкілля. Лабораторна робота 2. Дослідження природних особливостей ґрунту: кольору, вологості, щільності ……………………………… 77

ДРУКОВАНІ ОСНОВИ ДО УРОКІВ ……………………………… 79

ЛІТЕРАТУРА ТА ІНТЕРНЕТ-РЕСУРСИ ……………………………… 102

ВІДОМОСТІ ПРО АВТОРІВ ……………………………… 105