Видавничий код:
АК513Автор:
Казачінер О. С.Кількість сторінок:
49ISBN:
978-617-00-1775-8Видання:
Чорно-білеРік видання:
2013Вид видання:
КнигиСерія:
Бібліотека журналуКлас:
1, 2, 3, 4Формат:
pdfРозмір файлу:
0.96 мб.Ціна35.00₴
Пропонований посібник має на меті окреслення шляхів підвищення ефективності та якості уроку як основної форми організації навчально-виховного процесу з іноземної мови в початкових класах.
ВСТУП .......................................................................................... 4
Розділ І
Підвищення ефективності та якості уроку
як один із головних напрямів забезпечення результативності
навчання в початковій школі.......................................................... 6
Шляхи підвищення ефективності та якості
уроку англійської мови в початкових класах ................................ 6
Аналіз та самоаналіз уроку вчителем...........................................18
Розділ ІІ
Навчально-методичний комплекс
як один із найважливіших засобів підвищення
якості іншомовної початкової освіти...............................................40
Функції підручника в навчально-виховному процесі ......................40
Критерії оцінювання навчально-методичного комплексу
та підручника як його складника ................................................48
Критерії вибору підручника .......................................................50
Короткий огляд та аналіз наявних підручників
з англійської мови для початкових класів ....................................52
Розділ ІІІ
Сучасні комп’ютерні технології навчання
англійської мови дітей молодшого шкільного віку.
Їхня роль у підвищенні якості уроку в початкових класах.................71
Використання комп’ютерних навчальних програм
як одна з необхідних вимог до підвищення якості
сучасної початкової освіти .........................................................71
Функції комп’ютера в навчальному процесі ..................................72
Класифікації комп’ютерних програм ...........................................74
Короткий огляд сучасних комп’ютерних навчальних
програм
з іноземної мови для початкової школи ........................................83
Висновки . ....................................................................................90
Список рекомендованої літератури ...............................................92