Природознавство. 3 клас. I семестр (за підручником І. В. Грущинської)

Орієнтовне календарно-тематичне планування. . . 4

Вступ. . . 5

Урок 1. Різноманітність природи. Пізнання природи людиною . . . 5

Вода. . . 16

Урок 2. Вода в природі. Світовий океан, його частини . . . 16

Урок 3. Властивості води. Значення трьох станів води для життя на Землі. Температура плавлення льоду та кипіння води. Практична робота: порівняння властивостей води та інших рідин . . . 26

Урок 4. Вода — розчинник. Розчинні та нерозчинні речовини. Практична робота: дослідження розчинності речовини, що використовують у побуті . . . 32

Урок 5. Прісна та морська вода. Розподіл запасів прісної води на Землі . . . 37

Урок 6. Як людина використовує властивості води?. . . 46

Урок 7. Охорона водойм. . . 54

Урок 8. Узагальнення знань за темою «Вода». Перевірна робота . . . 63

Повітря . . . 71

Урок 9. Газоподібні речовини. Повітря як суміш речовин, його склад та властивості. Практична робота: дослідження властивостей газоподібних речовин на прикладі повітря . . . 71

Урок 10. Розширення повітря під час нагрівання, теплопровідність і пружність. Нагрівання та охолодження повітря над сушею і над водною поверхнею . . . 79

Урок 11. Рух повітря. Виникнення вітру. Вплив вітру на природу Землі . . . 85

Урок 12. Як людина використовує властивості повітря? . . . 94

Урок 13. Чому потрібно охороняти повітря від забруднення?. . . . 100

Урок 14. Навчальний проект «Звідки береться пил?» . . . . 108

Корисні копалини. Ґрунти . . . 115

Урок 16. Поняття про гірські породи, що використовує людина, їхню різноманітність . . . 115

Урок 17. Види корисних копалин. Як добувають корисні копалини. Практична робота: ознайомлення з колекцією корисних копалин. . . 121

Урок 18. Види корисних копалин. Використання корисних копалин у господарській діяльності людини. . . 128

Урок 19. Навіщо людям корисні копалини? Навчальний проект «Шукачі скарбів» (корисні копалини рідного краю) . . . 138

Урок 20. Ґрунт. Склад ґрунту. Практична робота: виявлення повітря та води у складі ґрунту . . . 145

Урок 21. Родючість — основна властивість ґрунту. Роль живих організмів в утворенні ґрунту . . . 152

Урок 22. Значення й охорона ґрунтів. . . . 158

Енергія в нашому житті . . . 163

Урок 24. Паливні корисні копалини (вугілля, нафта, газ, торф) та їхнє використання людиною . . 163

Уроки 25–26. Невичерпні джерела енергії. Використання людиною енергії Сонця, вітру, води . . . 170

Урок 27. Побутові прилади, що споживають енергію . . . 179

Урок 28. Урок-екскурсія «Тепло у твоєму домі (шкільна котельня, магазин електроприладів, електростанція, теплиця тощо)» . . . 185

Уроки 29–30. Поняття про збереження тепла та електроенергії у побуті (підготовка до проекту) . . . 192

Урок 31. Навчальний проект «Як зберегти тепло та економити електроенергію». . . 202

Література та Інтернет-ресурси. . . . 215