- Початкова школа
- Старша школа
- ЗДО
Видавничий код:
КДН016Автор:
Горбунова Ю. Г., Кончіч В. В.Кількість сторінок:
144ISBN:
978-617-00-3807-4Мова:
УкраїнськаВидання:
Чорно-білеРік видання:
2020Вид видання:
КнигиСерія:
Бібліотечка школяраКлас:
1, 2, 3, 4Формат:
pdfРозмір файлу:
11.09 мб.Ціна100.00₴
Навчальний посібник з читання англійською призначений для самостійної роботи школяра початкової школи. У тренажері стисло сформульовано всі правила читання літер, основних сполучень літер та дібрано різноманітні вправи для тренування слухання, читання, письма. Базу становлять програмові та найбільш уживані в підручниках слова. Безкоштовний аудіододаток до тренажера розміщено на сайті видавництва. Його використання обов’язкове, адже англійська вимова суттєво відрізняється від української.
Передмова . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Звернення до маленького читача . . . . . . . . . . . . . . 4
Англійська абетка. Голосні та приголосні літери . . . 4
Транскрипція (звуковий запис слова) . . . . . . . . . . 5
Голосні звуки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Приголосні звуки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Правила читання. Типи складів . . . . . . . . . . . . . 8
A . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
E . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
O . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
U . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Y . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
B . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
C . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
D . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
F . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
G . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
H . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
J . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
K . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
L . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
M . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
N . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
P . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
Q . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
R . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
S . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
T . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
V . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
W . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
X . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128
Z . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
Повторення . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
