Реалізація наскрізних змістових ліній на уроках хімії. Частина 3

Матеріали в курсі хімії 9 класу

Урок «Хімічна наука і виробництво в Україні. Видатні українські вчені — творці хімічної науки» . . 5

Матеріали в курсі хімії 10 класу

Урок «Залежність властивостей речовин від складу і хімічної будови молекул» . . . . 11

Урок «Хімічні властивості алканів. Одержання алканів» . . . . . . 13

Урок «Розв’язування розрахункових задач на виведення молекулярної формули речовини за масовими частками елементів» . . . . . . . . . . 15

Урок «Одержання етену та етину, їх застосування» . . . . . . . . . . . . . . 17

Урок «Розв’язування розрахункових задач на виведення молекулярної формули речовини за загальною формулою гомологічного ряду та густиною або відносною густиною» . . 19

Урок «Методи одержання бензену та його застосування» . . . . . . . 21

Урок «Розв’язування розрахункових задач на виведення молекулярної формули речовини за масою, об’ємом або кількістю речовини реагентів або продуктів реакції» . . . 23

Урок «Розв’язування розрахункових задач на обчислення за хімічними рівняннями кількості речовини, маси або об’єму за кількістю речовини, масою або об’ємом реагенту, що містить певну частку домішок» . . . . . . . 25

Урок «Застосування водного розчину гідроген хлориду» . . . 30

Урок «Застосування водного розчину гідроген сульфіду» . . . . . 32

Урок «Застосування водного розчину амоніаку» . . . . . . . . . . . 35

Урок «Кислоти. Нітратна кислота» . . . . . . . . . . . . . . . . 37

Урок «Кислоти. Кислотні дощі» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

Урок «Розв’язування розрахункових задач на обчислення маси або об’єму продукту за рівнянням хімічної реакції, якщо один з реагентів узято в надлишку» . . . . . . . . . . . . 56

Урок «Фізичні властивості металів на основі їхньої будови» . . . . . . . 58

Урок «Властивості та застосування гідроксидів Натрію та Кальцію» . . . . . . 63

Урок «Поняття про жорсткість води та способи її усунення» . . . . . . . 65

Урок «Алюміній: фізичні та хімічні властивості» . . . . . . . . . . . . . . . . 68

Урок «Залізо: фізичні та хімічні властивості» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

Урок «Застосування металів та їхніх сплавів» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74

Урок «Роль хімії у створенні нових матеріалів,

розвитку нових напрямків технологій» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76

Урок «Роль хімії в розв’язанні продовольчої, сировинної, енергетичної, екологічної проблем» . . 80

Урок «Зелена хімія: сучасні завдання перед хімічною наукою та хімічною технологією» . 86

Післямова . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94

Література . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95

Додатки

Додаток 1. Етапи роботи над навчальним проектом . . . . . . . . . . . . . . 98

Додаток 2. Гра «Дилеми» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100

Додаток 3. Матеріали до тижня природничих наук . . . . . . . . . . . . . . 101

Додаток 4. «Прогнози майбутнього . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103

Додаток 5. Гра «Карбонкроки» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105

Додаток 6. Гра «Мій екологічний слід» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108