Видавничий код:
УШК063Автор:
Черновол-Ткаченко Р. І. Черновол-Ткаченко Р. І., Сєдова Т. Д.,Кількість сторінок:
96ISBN:
978-617-00-3575-2Мова:
УкраїнськаВидання:
Чорно-білеРік видання:
2019Вид видання:
КнигиСерія:
Бібліотека журналуФормат:
pdfРозмір файлу:
0.5 мб.Ціна35.00₴
У книзі презентовано освітнє середовище для обдарованих дітей у гімназії, описано умови соціалізації середовища, розвитку окремих видів обдарованості, професійної компетентності педагогів.
Додаток 1. Програма розвитку Харківської гімназії № 46 ім. М. В. Ломоносова на 2010–2018 роки . . . . . . . 5
Додаток 2. Програма розвитку системи роботи з обдарованою молоддю в Харківській гімназії № 46 ім. М. В. Ломоносова (Комплексна програма, розрахована до 2020 року) . 17
Додаток 3. Програма розвитку допрофільної підготовки та профільного навчання учнів Харківської гімназії № 46 ім. М. В. Ломоносова на 2010–2018 роки . . . . 22
Додаток 4. Виявлення обдарованих учнів у 5-А класі під час освітнього процесу за адаптованими показниками, в підґрунті яких перебувають показники, складені Комітетом з освіти США . 29
Додаток 5. Індивідуальна картка педагога . . . . . . . . . . . . . . 30
Додаток 6. Програма моніторингового психологічного супроводу обдарованих дітей у Харківській гімназії № 46 ім. М. В. Ломоносова Харківської міської ради Харківської області . . . 32
Додаток 7. Модель стратегії соціалізації освітнього середовища Харківської гімназії № 46 ім. М. В. Ломоносова . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Додаток 8. Анкета для учнів . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Додаток 9. Анкета для батьків . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Додаток 10. Охоплення учнів розвитком інтелектуальних предметних здібностей у позакласній діяльності на 2017–2018 н. р. . . . . . . . . . . . . 42
Додаток 11. Програма індивідуальної роботи з обдарованими учнями щодо розвитку інтелектуальних здібностей у Харківській гімназії № 46 ім. М. В. Ломоносова Харківської міської ради Харківської області (група «Інтелектуал») . . . . . . . . 42
Додаток 12. Програма індивідуальної роботи з обдарованими учнями щодо розвитку дискусійних здібностей у Харківській гімназії № 46 ім. М. В. Ломоносова Харківської міської ради Харківської області (група «Дискусійник») . . . . . . . . . . . . 47
Додаток 13. Програма індивідуальної роботи з обдарованими учнями щодо розвитку дослідницьких умінь у Харківській гімназії № 46 ім. М. В. Ломоносова Харківської міської ради Харківської області (група «Дослідник») . . . . . 54
Додаток 14. Результати участі учнів Харківської гімназії № 46 ім. М. В. Ломоносова у конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт МАН . . . . . . . 60
Додаток 15. Аналіз результативності участі учнів Харківської гімназії № 46 ім. М. В. Ломоносова у Всеукраїнських турнірах юних науковців за останні три роки . . . . . . . . 60
Додаток 16. Результати участі учнів Харківської гімназії № 46 ім. М. В. Ломоносова у Всеукраїнських олімпіадах з базових дисциплін . . . . . . . . . 62
Додаток 17. Розвиток педагогічної компетентності вчителя (2013–2017 роки) . . . 62
Додаток 18. Структура навчально-методичного забезпечення у Харківській гімназії № 46 ім. М. В. Ломоносова . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Додаток 19. Узагальнені досвіди інноваційного пошуку вчителів гімназії за 2016–2017 н. р. . . 72
Додаток 20. Картка обліку прогресивного (передового) педагогічного досвіду . . 78
Додаток 21. Доробки медпрацівників Харківської гімназії № 46 ім. М. В. Ломоносова, видані друком (2011–2017 рр.) . . . . . . . . . . . . . 80
Додаток 22. Кваліметрична модель визначення рівня діяльності вчителя . . . 91
Додаток 23. Середні показники педагогічних умов розвитку здібностей та обдарувань на уроках . . . . . . . . . . . . 94