Українська література. 7 клас. Нова програма

Урок № 1 Художній твір як явище мистецтва. Його особливість і значення. Функції мистецтва … 5

Урок № 2 Суспільно-побутові пісні. Жанрово‑тематичне розмаїття пісень (суспільно-побутові: козацькі, чумацькі, кріпацькі, солдатські, бурлацькі, заробітчанські тощо). «Ой на горі та женці жнуть» …… 7

Урок № 3 Трагічний і героїчний пафос козацьких пісень. «Стоїть явір над водою» … 9

Урок № 4 Трагічний і героїчний пафоси козацьких і чумацьких пісень. «Гомін, гомін по діброві», «Ой у степу криниченька» ……. 11

Урок № 5 Коломийки «Дозвілля молоді», «Жартівливі коломийки» — «перли розсипаного намиста». Особливість жанру і його життєвість … 13

Урок № 6 Література рідного краю. Катерина Перелісна. «Три правди» … 15

Урок № 7 І ван Франко. Короткі відомості про митця і його багатогранну творчість. «Захар Беркут» …… 17

Урок № 8 І . Я. Франко «Захар Беркут». Змалювання героїчної боротьби русичів‑українців проти монголо-татарських нападників …. 19

Урок № 9 Характеристика образів Захара Беркута, Максима, Мирослави, Тугара Вовка …21

Урок № 10 Патріотичний мотив, його зв’язок із розгортанням сюжету … 23

Урок № 11 Проблема вибору людини у вирішальній ситуації. Роль художніх засобів, особливості мови …… 25

Урок № 12 Урок розвитку комунікативних умінь. Твір-розповідь з елементами роздуму за повістю Івана Франка «Захар Беркут» …. 27

Урок № 13 Тарас Шевченко. Повторення життєпису поета. Мотив усепереможного життєлюбства, доброти, любові. Зміна емоційного стану незахищеної дитячої душі у великому і складному світі («Мені тринадцятий минало…») …… 29

Урок № 14 Романтична ідея незнищенності справжнього кохання, краси, вірності («Тополя») … 31

Урок № 15 «Як умру, то поховайте…» — твір, що єднає минуле, теперішнє і майбутнє. Історія його написання. Ідея єднання з рідною землею. Мрія про щасливе майбутнє свого народу … 33

Урок № 16 Контрольна робота № 1 …. 35

Урок № 17 Позакласне читання. Володимир Малик (В. К. Сиченко). Коротко про письменника. Історико-пригодницький роман «Таємний посол». Розповідь про легендарне козацтво та українського д’Артаньяна в умовах боротьби українського народу з турецькими й татарськими загарбниками ….. 37

Урок № 18 Позакласне читання. Володимир Малик «Таємний посол» … 39

Урок № 19 Андрій Чайковський. «За сестрою». Відтворення історичних подій із позицій гуманізму. Напружений динамічний сюжет героїко-романтичної повісті. … 41

Урок № 20 Образ Павлуся як утілення благородства і лицарства, сміливості й винахідливості … 43

Урок № 21 Родинні цінності й патріотизм у творі. Благородство, відповідальність, мужність, вірність, життєлюбство запорозьких козаків …. 45

Урок № 22 Використання фольклорних мотивів, засобів (зокрема прийому гіперболізації) … 47

Урок № 23 Михайло Стельмах. Коротко про митця. «Гуси-лебеді летять». Автобіографічна повість про дитинство … 49

Урок № 24 Єдність світу природи й світу дитячої душі (у вчинках, поведінці, роздумах, переживаннях) … 51

Урок № 25 Символ образу гусей-лебедів. Образ чутливого до краси хлопчика Михайлика … 53

Урок № 26 Характеристика інших образів (діда, батьків, подружки Люби) … 55

Урок № 27 Головна ідея твору «Гуси-лебеді летять», роль художніх засобів та елементів фольклору у творі … 57

Урок № 28 Урок розвитку комунікативних умінь. Твір-розповідь з елементами роздуму за повістю М. Стельмаха «Гуси-лебеді летять…» … 59

Урок № 29 Григір Тютюнник. Цікавий епізод із дитинства письменника. Автобіографічна основа повісті «Климко» …. 61

Урок № 30 Тема воєнного лихоліття в повісті «Климко» … 63

Урок № 31 І дея самопожертви. Образ Климка … 65

Урок № 32 Морально-етичні уроки доброти, чуйності, турботи про рідних … 67

Урок № 33 Художні особливості твору (мова персонажів, художня деталь) …. 69

Урок № 34 Л ітература рідного краю. Леонід Талалай … 71

Урок № 35 Повторення та узагальнення …. 73

Урок № 36 Контрольна робота № 2 … 75

Урок № 37 Олекса Стороженко «Скарб». Короткі відомості про автора, його гумористичні твори. Морально-етичні проблеми оповідання …. 77

Урок № 38 Гумористичне, викривальне зображення головного героя. Скарб — узагальнений образ щастя. Повчальний характер оповідання ….. 79

Урок № 39 Богдан Лепкий. «Мишка (Казка для дітей, для малих і великих)» — твір, написаний спеціально для дітей. Актуальні морально-етичні питання в ньому, проблема збереження загальнолюдських цінностей …. 81

Урок № 40 Л іна Костенко. Коротко про письменницю. Читання поезії «Дощ полив…» … 83

Урок № 41 Вірш «Кольорові миші». Ідея зіткнення неповторності й буденності, стандарту в поезії. Умовна, вигадана ситуація … 85

Урок № 42 Вірш «Чайка на крижині». Притчевість поезії … 87

Урок № 43 Поезія «Крила». Розгорнута притчева метафора про глибоке духовне наповнення людини — її «крилатість», що проявляється індивідуально ... 89

Урок № 44 Урок розвитку комунікативних умінь. Духовне багатство — найбільший скарб у житті .. 91

Урок № 45 В. Симоненко. «Лебеді материнства». Утілення в ліриці особливостей української ментальності, рис національного характеру … 93

Урок № 46 Громадянські, патріотичні мотиви, романтичний пафос. «Гей, нові Колумби й Магеллани…» … 95

Урок № 47 Загальнолюдські цінності та ідеї В. Симоненка. Виразне читання твору «Ти знаєш, що ти людина…» … 97

Урок № 48 Урок позакласного читання. М. Трублаїні «Шхуна “Колумб”» … 99

Урок № 49 Література рідного краю. Борис Грінченко «дзвоник» … 101

Урок № 50 Контрольна робота № 3 … 103

Урок № 51 Марина Павленко «Русалонька із 7‑В, або Прокляття роду Кулаківських». Казкове й реалістичне в повісті-казці … 105

Урок № 52 Роздуми про сенс людського життя, моральний вибір кожного … 107

Урок № 53 Образи дітей і дорослих у казці ….. 109

Урок № 54 Особливості композиції повісті-казки, роль художніх засобів у творі … 111

Урок № 55 Любов Пономаренко. «Гер переможений». Загальнолюдська ідея гуманізму й толерантності. Особливості художніх засобів новели .. 113

Урок № 56 Урок розвитку комунікативних умінь. Твір-розповідь з елементами роздуму за новелою Л. Пономаренко «Гер переможений» … 115

Урок № 57 Олег Ольжич «Захочеш — і будеш» (із циклу «Незнаному воякові»). Романтичний максималізм, сила духу, життєрадісність, шляхетність, патріотизм, висловлені образним словом … 117

Урок № 58 Олена Теліга. «Сучасникам». «Радість». Ідея оптимізму й життєлюбства у творах. Моральний заповіт нащадкам … 119

Урок № 59 Олександр Гаврош «Неймовірні пригоди Івана Сили». Повість про пригоди українського силача, що став чемпіоном Чехословаччини та Європи з кількох видів спорту, об’їздив півсвіту, здобувши безліч перемог …. 121

Урок № 60 І ван Сила (Іван Фірцак) — утілення непереможного духу українського народу, його доброти й щирості … 123

Урок № 61 Морально-етична проблематика твору: добро і зло, справжня дружба і любов, чесність і підступність …. 125

Урок № 62 Композиційні особливості твору, його проблематика … 127

Урок № 63 Література рідного краю. І. Сенченко «Рубін на Солом’янці» …. 129

Урок № 64 Андрій Малишко. Відомий український поет і його пісні, що стали народними. «Пісня про рушник» ….. 131

Урок № 65 Патріотичні почуття, найвищі духовні цінності в них. Художні засоби донесення до читача ідей патріотизму, гуманізму, історичної пам’яті. «Чому, сказати, й сам не знаю…» ….. 133

Урок № 66 Володимир Івасюк. Пісенна творчість («Червона рута», «Я піду в далекі гори», «Балада про мальви», «Водограй»). Відомий український поет і композитор. Пісні митця, що сприяли відродженню національної самосвідомості, патріотичних почуттів ….. 135

Урок № 67 Урок розвитку комунікативних умінь. Твір-роздум на морально-етичну тему за творчістю А. Малишка … 137

Урок № 68 Повторення та узагальнення … 139

Урок № 69 Контрольна робота № 4 … 141

Урок № 70 Урок-підсумок …. 143