Українська література. Конспекти уроків. 6 клас. ІІ семестр. Частина І

Орієнтовне календарно -тематичне планування з української літератури для 6 класу . ІІ семестр .................. 3

Тема № 4. «Я і світ » (продовження )........................................... 8

Урок 33 Станіслав Чернілевський «Теплота родинного інтиму…», «Забула внучка в баби черевички…». Настрої і почуття, висвітлені в поезіях (любов, доброта, висока духовність.) Образ рідної людини та важливість родинних цінностей ..................... 8

Урок 34 Ірина Жиленко «Жар-птиця», «Підкова», «Гном у буфеті». Поетичні роздуми про дружбу, доброту, красу, про людське щастя і шляхи до нього, про те, що може врятувати сучасний світ ..................... 13

Урок 35 Ірина Жиленко «Жар-птиця», «Підкова», «Гном у буфеті». Світ дитинства — вічне джерело сили, натхнення, мрій, фантазій у поезіях. Виразне читання і коментування змісту, вміння виокремлювати й пояснювати художні засоби ..................... 18

Урок 36 Ігор Калинець. Талановитий український поет, автор віршів для дітей. Поезії «Стежечка», «Блискавка», «Веселка», «Криничка», «Дим» зі збірки «Дивосвіт». Своєрідність форми його поезій. Персоніфіковані образи природних явищ — дивовижне й незвичайне в повсякденному житті. Гармонія людини і природи ..................... 22

Урок 37 Урок літератури рідного краю № 2. Тема малої Батьківщини як складової частини України. Рід, родина, спадкоємність поколінь у творах письменників Одещини. «Стоїмо перед світом спадкоємцями дивних скарбів» ..................... 29

Урок 38 Емма Андієвська. Сучасна українська письменниця і художниця, її казки — притчі «Наука про яян». Добро і любов до світу. Порушення питань моралі, дружби, сили слова ........ 36

Урок 39 Емма Андієвська «Казка про яян». Прихований повчальний зміст казки-притчі. Фантастичні елементи у творі ..................... 39

Урок 40 Емма Андієвська «Говорюща риба». Принципи толерантного ставлення до інших, вірності мріям, прагнення гармонії зі світом. Важливість та актуальність проблеми, порушеної у творі ..................... 43

Урок 41 Література рідного краю. Творчість поетів‑земляків про історичне минуле нашого народу Г. Могильницька «Пісня про Крути», С. Скриженюк «411‑та батарея» ..................... 46

Урок 42 Урок розвитку комунікативних умінь № 3. Усний твір на морально-етичну тему: «Як можна зробити світ добрішим?» (Бачення й розуміння краси і приваби світу, гармонійно і щасливо жити в ньому) за вивченими творами Емми Андієвської ..................... 50

Урок 43 Контрольна робота № 4 за темою «Я і світ. Творчість С. Чернілевського, І. Жиленко, І. Калинця, Е. Андієвської» (тестові завдання, запитання) ..................... 53

Тема № 5. Пригоди і романтика . Всеволод Нестайко ..........57

Урок 44 В. Нестайко — відомий у світі український дитячий письменник. Повість «Тореадори з Васюківки» (скорочено.) ..................... 57

Урок 45 Всеволод Нестайко. «Тореадори з Васюківки» (скорочено). Пригодницький захопливий сюжет твору, мрія і дійсність, смішне, комічне, романтичне у творі. Зв’язок пригодницького і звичайного, комічного і нейтрального; прочитаного з власними життєвими спостереженнями. Робота над змістом ..................... 64

Урок 46 Всеволод Нестайко «Тореадори з Васюківки» (скорочено). Образи Яви Реня та Павлуші Завгороднього. Поведінка героїв, їхні вчинки, моральний вибір у різних життєвих ситуаціях. Формування активної життєвої позиції, позитивних рис характеру на прикладі героїв повісті ..................... 68

Урок 47 Всеволод Нестайко. «Тореадори з Васюківки» (скорочено). Характеристика улюбленого героя. Проблеми у творі. Дружба та перше кохання ..................... 74

Урок 48 Урок виразного читання № 2. Читання (напам’ять) і коментування найцікавіших епізодів повісті «Тореадори з Васюківки» ..................... 80

Урок 49 Урок позакласного читання № 3. В. Нестайко «Чарівний талісман» ........... 86

Урок 50 Ярослав Стельмах. Повість «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера». Таємничі, веселі й незвичайні події в повісті, передані образним словом ..................... 91

Урок 51 Ярослав Стельмах «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера». Допитливість, винахідливість, кмітливість хлопчиків‑головних героїв ..................... 96

Урок 52 Ярослав Стельмах «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера». Уява, фантазія, романтичність у житті сучасної людини. Необхідність навчатися упродовж життя, здобувати досвід. Важливість збереження довкілля для сьогодення та майбутнього ............... 103

Відомості про авторів ..................... 109