Презентація та конспект до уроку № 29. Тематичний контроль за розділом ІІІ «Національно-визвольна війна українського народу середини XVII ст.». 8 клас

Урок 29

Тематичний контроль за розділом ІІІ

«Національно-визвольна війна українського народу середини XVII ст.»

Очікувані результати

Після цього уроку учні зможуть:

• називати дати основних битв Національно-визвольної війни, укладення українсько-московського договору 1654 р.;
• показувати на карті напрямки походів українського війська 1648–1657 рр., місця основних битв, територію козацької держави — Війська Запорозького та її сусідів;
• пояснювати і застосовувати поняття: «генеральна військова та старшинська ради», «Гетьманщина», «гетьман», «генеральна старшина», «універсал», «полк», «сотня»;
• висловлювати судження щодо діяльності Б. Хмельницького;
• описувати перебіг подій у Переяславі 1654 р., роль Богдана Хмельницького в розбудові Гетьманщини;
• наводити приклади змін в адміністративно-територіальному устрої та соціально-економічному становищі українських земель після утворення Козацької держави; взаємовідносин Війська Запорозького з державами-сусідами;
• визначати причини, сутність та наслідки Національно-визвольної війни українського народу, українсько-московського договору 1654 р.;
• характеризувати роль найбільших битв війни в розгортанні національно-визвольної боротьби, умови Зборівського та Білоцерківського договорів, роль гетьмана та особливості управління в Козацькій державі;
• порівнювати причини, перебіг та наслідки Національно-визвольної війни українського народу з європейськими революціями в Нідерландах та Англії наприкінці XVI — у XVII ст.

Тип уроку: контролю та корекції знань, умінь і навичок.