Видавничий код:
ІПУ003Автор:
А. П. ГриценкоКількість сторінок:
192ISBN:
978-617-00-2330-8Мова:
УкраїнськаВидання:
Чорно-білеРік видання:
2015Вид видання:
КнигиСерія:
Усі урокиКлас:
7Формат:
pdfРозмір файлу:
1.93 мб.Ціна55.00₴
Пропонований навчальний посібник, підготовлений відповідно до програми Міністерства освіти і науки України для 11-річної школи (2012 р.), містить усі розробки уроків до курсу «Всесвітня історія» для 7 класу, які супроводжено методичними рекомендаціями щодо використання різноманітних методів і прийомів навчання.
Календарне планування курсу «Всесвітня історія» (7 клас). . . . . . . . . . . 5
Урок 1. Повторення знань і уявлень
історичного розвитку людства у стародавню добу. . . . . . . . . . . 27
Урок 2. Вступ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Розділ І.
ПЕРШІ СЕРЕДНЬОВІЧНІ ДЕРЖАВИ
Урок 3. Н ародження середньовічної Європи. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Урок 4. Варварські королівства. Імперія Карла Великого. . . . . . . . . . . 47
Урок 5. Візантійська імперія . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Урок 6. Р озквіт і занепад Арабського халіфату. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
Урок 7. Практичне заняття 1. Вплив
перших середньовічних імперій на європейську історію. . . . . . 67
Урок 8. Узагальнення. Тематичне оцінювання за розділом І
«Перші середньовічні держави» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
Розділ ІІ .
СЕРЕДНЬОВІЧНИЙ СВІТ ЗАХІД НОЇ ЄВРОПИ
Урок 9. Середньовічне європейське суспільство . . . . . . . .. . . 73
Урок 10. Практичне заняття 2. Лицарські традиції. . . . . . .. . . 79
Уроки. 11–12. Європейське середньовічне місто. . . . . . .. . . . . . . 79
Урок 13. Практичне заняття 3. Повсякденне життя людини
у Середні віки. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
Урок 14. Узагальнення. Тематичне оцінювання за розділом ІІ
«Середньовічний світ Західної Європи». . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
Розділ ІІІ.
Європейське суспльство і держави у Х–ХV ст .
Урок 15. Практичне заняття 4. Походи вікінгів та нормандські
завоювання. Вільгельм Завойовник. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
Урок 16. Хрестові походи . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . 95
Урок 17. Середньовічні держави: від роздробленості
до станово-представницьких монархій. . . . .. . . . 101
Уроки. 18–19. Англія та Франція у ХІІ–ХV ст. . . . . . .. . . 107
Урок 20. Практичне заняття 5. Велика хартія вольностей. . . .. . . . 113
Урок 21. Священна Римська імперія (Німеччина та Італія).. . . 114
Урок 22. Мусульманська Іспанія та Реконкіста. .. . . 119
Розділ IV.
МАТЕРІАЛЬНИЙ І ДУ ХОВНИЙ СВІТ
ЄВРОПЕЙСЬКО ГО СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ
Урок 23. Культура середньовічної Європи, освіта і наука.. . . 124
Урок 24. Вплив церкви на середньовічне суспільство. .. . . . . 130
Урок 25. Р аннє Відродження і гуманізм .. . . . . . . . . 136
Урок 26. Практичне заняття 6. Християнські храми
у житті середньовічних європейців. . . . . . .. . . . . 142
Урок 27. Узагальнення. Тематичне оцінювання за розділами III–IV
«Європейське суспільство і держави у Х–ХV ст.»
та «Матеріальний і духовний світ
європейського Середньовіччя». . . .. . . . 142
Розділ V.
КРАЇНИ ЦЕНТРАЛЬНОЇ
ТА СХІДНОЇ ЄВРОПИ
Урок 28. Польське, Угорське та Чеське королівства. . . . . .. . . . 148
Уроки 29-30 Новгородська боярська республіка
та Московська держава . . . . . . . .. . . . 157
Урок 31. Практичне заняття 7. Виникнення
слов’янської писемності. Кирило і Мефодій. . . .. 165
Розділ VI.
СЕРЕДНЬОВІЧНИЙ СХІД
Урок 32. Середньовічне суспільство Індії та Китаю (оглядово) . .. . . 166
Урок 33. Утворення Османської імперії. . . . . .. . . . . 173
Урок 34. Тематичне оцінювання за розділами V–VI
«Країни Центральної та Східної Європи»
та «Середньовічний Схід» . . . . . . . . . .. . . . 178
Урок 35. Узагальнення до курсу
«Внесок цивілізацій Середньовіччя в історію людства
та становлення сучасної Європи» . . . . . . .. . . . 182
Література . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . 189