Математика. 4 класс. II семестр (для школ с русским языком обучения)

Календарное планирование. II семестр . . . . . . . . . 5
Умножение и деление на однозначное число
(продолжение)
Урок 65. Действие деления. Свойства частного.
Задачи на движение и нахождение
площади прямоугольника . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Урок 66. Деление многозначных чисел
на однозначные. Задачи изученных видов . . 11
Урок 67. Деление многозначных чисел
на однозначные. Усложненные задачи
на приведение к единице . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Урок 68. Деление многозначных чисел
на однозначные. Проверка деления
умножением. Усложненные задачи
на приведение к единице . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Урок 69. Письменное деление многозначных чисел
на однозначные, когда в середине частного
получаются нули. Усложненные задачи
на приведение к единице . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Урок 70. Деление многозначных чисел
на однозначные, когда в середине частного
получаются нули. Усложненные задачи
на приведение к единице . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Урок 71. Деление многозначных чисел,
заканчивающихся нулями. Усложненные
задачи на приведение к единице . . . . . . . . . . 21
Урок 72. Деление именованных чисел
на однозначное число. Усложненные задачи
на приведение к единице . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Урок 73. Деление именованного числа
на именованное. Нахождение значений
выражений на совместные действия . . . . . . . 25
Урок 74. Выражения на совместные действия.
Задачи на встречное движение . . . . . . . . . . . . 29
Урок 75. Нахождение значений выражений
на совместные действия. Задачи
на встречное движение . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Урок 76. Деление многозначных чисел
на однозначные. Выражения на порядок
действий. Задачи на встречное движение.
Самостоятельная работа . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Урок 77. Деление многозначных чисел
на однозначные. Деление на 10, 100, 1000
с остатком. Задачи на совместную работу . . . 39
Урок 78. Контрольная работа № 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Ознакомление с дробями.
Умножение и деление многозначных чисел,
которые заканчиваются нулем
Урок 79. Анализ контрольной работы. Нахождение
части числа и числа по его части. Составные
задачи, которые включают нахождение
частей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Урок 80. Сравнение частей. Составные задачи,
которые включают нахождение части числа . . 45
Урок 81. Образование дробей. Чтение и запись дробей.
Составные задачи, которые включают
нахождение части числа . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Урок 82. Нахождение дроби от числа. Задачи
на нахождение дроби от числа . . . . . . . . . . . . 49
Урок 83. Составные задачи, которые включают
нахождение дроби от числа. Нахождение
значения выражений с повторяющимися бук-
венными данными . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Урок 84. Составные задачи, которые включают
нахождение дроби от числа. Вычисление
значений выражений на совместные
действия. Представление дроби как
частного двух чисел . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Урок 85. Совершенствование и систематизация
знаний учащихся. Самостоятельная работа . . . 55
Урок 86. Анализ самостоятельной работы.
Повторение переместительного
и сочетательного законов умножения.
Представление круглого числа в виде
произведения, один из множителей
которого выражен единицей с нулями . . . . . . 57
Урок 87. Устное умножение двузначных
и круглых многозначных чисел
на разрядные числа. Решение задач . . . . . . . 59
Урок 88. Письменное умножение многозначных
чисел на разрядные числа. Решение
уравнений. Подготовка к решению задач
на пропорциональное деление . . . . . . . . . . . . 61
Урок 89. Письменное умножение многозначных
чисел на разрядные. Задачи
на пропорциональное деление . . . . . . . . . . . . 65
Урок 90. Умножение круглых многозначных чисел
на разрядные числа. Задачи
на пропорциональное деление . . . . . . . . . . . . 67
Урок 91. Решение и составление задач
на пропорциональное деление. Решение
уравнений, неравенств . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
Урок 92. Устное деление круглых многозначных
чисел на разрядные числа. Повторение
деления с остатком . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Урок 93. Деление с остатком на двузначное число.
Устное деление круглых чисел на разрядные
числа. Решение задач . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Урок 94. Письменное деление трехзначных чисел
на круглые десятки с остатком. Задачи
на пропорциональное деление . . . . . . . . . . . . 75
Урок 95. Письменное деление трехзначных чисел
на разрядные числа. Решение и сравнение
задач . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
Урок 96. Деление многозначных чисел на разрядные
числа. Задачи на движение . . . . . . . . . . . . . . . 79
Урок 97. Деление многозначных чисел на разрядные
(в частном нули, в середине и в конце).
Задача с буквенными данными.
Самостоятельная работа . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
Урок 98. Деление чисел, оканчивающихся нулями.
Деление именованных чисел. Решение
задач . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Урок 99. Контрольная работа № 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
Умножение и деление многозначных чисел
на двузначное число
Урок 100. Анализ контрольной работы. Письменное
умножение двузначных чисел
на двузначные. Задачи на нахождение
числа по двум разностям . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
Урок 101. Письменное умножение трехзначных
чисел на двузначные. Задачи
на нахождение числа по двум разностям . . . . 91
Урок 102. Умножение многозначных чисел
на двузначные числа. Задачи на нахождение
числа по двум разностям . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

Урок 103. Умножение именованных чисел
на двузначное число. Решение
и сравнение задач . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
Урок 104. Нахождение значений выражений
на совместные действия разных ступеней.
Задачи на нахождение числа по двум
разностям . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
Урок 105. Письменное умножение многозначных
чисел на трехзначные числа. Составление
и решение задач на встречное движение.
Самостоятельная работа . . . . . . . . . . . . . . . . 101
Урок 106. Письменное умножение многозначных
чисел на трехзначные вида 1578 · 403.
Задачи на движение и на нахождение
площади . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
Урок 107. Контрольная работа № 7 . . . . . . . . . . . . . . . . 105
Урок 108. Анализ контрольной работы. Повторение
и закрепление изученного материала . . . . . 107
Урок 109. Деление на двузначное число (повторение).
Понятие о среднем арифметическом.
Задачи, содержащие дроби . . . . . . . . . . . . . . 109
Урок 110. Письменное деление с остатком трехзначных
чисел на двузначные, если частное
двузначное. Задачи на нахождение
среднего арифметического . . . . . . . . . . . . . . 111
Урок 111. Письменное деление трехзначных чисел
на двузначные. Решение уравнений.
Задачи на нахождение среднего
арифметического . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
Урок 112. Письменное деление многозначных чисел
на двузначное. Задачи на нахождение
среднего арифметического . . . . . . . . . . . . . . 115
Урок 113. Письменное деление многозначных чисел
на двузначные. Решение задач . . . . . . . . . . . 117
Урок 114. Письменное деление многозначных чисел
на числа второго десятка. Задачи
на нахождение среднего арифметического . . .119
Урок 115. Деление многозначного числа на двузначное,
когда частное содержит нули. Задачи
на приведение к единице . . . . . . . . . . . . . . . 121
Урок 116. Деление многозначного числа на двузначное,
когда в конце частного получаем нуль.
Задачи на нахождение среднего
арифметического. Задачи с буквенными
данными . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
Урок 117. Письменное деление с остатком
многозначных чисел на двузначные,
если частное содержит нуль единиц.
Задачи на совместную работу . . . . . . . . . . . . 125
Урок 118. Деление именованных чисел на двузначные
числа. Нахождение значений выражений
на совместные действия разной ступени.
Решение задач . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127
Урок 119. Нахождение значений выражений
на совместные действия с многозначными
числами. Решение уравнений. Задачи
на совместную работу . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
Урок 120. Нахождение значений выражений
на совместные действия с многозначными
числами. Деление именованных чисел.
Расширенные задачи на приведение
к единице . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
Урок 121. Совместные действия с многозначными
числами. Деление именованных чисел.
Составление и решение уравнений . . . . . . . . 133
Урок 122. Письменное деление многозначных чисел
на трехзначные числа (ознакомление).
Задачи на встречное движение.
Самостоятельная работа . . . . . . . . . . . . . . . . 135
Урок 123. Деление многозначных чисел
на трехзначные, когда частное содержит
нуль (ознакомление). Задачи на приведение
к единице с буквенными данными . . . . . . . . 137
Урок 124. Контрольная работа № 8 . . . . . . . . . . . . . . . . 141
Урок 125. Анализ контрольной работы. Закрепление
изученного материала . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143
Урок 126. Меры времени. Таблица единиц измерения
времени. Век, секунда. Задачи
на приведение к единице . . . . . . . . . . . . . . . 145
Урок 127. Определение времени. Определение
длительности событий по календарю.
Задачи на нахождение суммы двух
произведений и задачи, обратные
к расширенным задачам на сумму двух
произведений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147
Урок 128. Преобразование единиц измерения
времени. Решение задач . . . . . . . . . . . . . . . . 149
Урок 129. Сложение и вычитание именованных
чисел, выраженных в единицах времени.
Задачи на совместную работу . . . . . . . . . . . . 151
Урок 130. Задачи на определение длительности
события, его начала и окончания. Задачи
на нахождение числа по двум разностям
и на нахождение среднего
арифметического . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153
Урок 131. Решение задач на определение времени.
Составные задачи, которые включают
нахождение дроби от числа. Задачи
на нахождение среднего
арифметического . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155
Урок 132. Повторение и закрепление изученного
материала. Самостоятельная работа . . . . . . 157
Урок 133. Повторение материала и обобщение
математических знаний учащихся . . . . . . . 161
Урок 134. Контрольная работа № 9 . . . . . . . . . . . . . . . . 163
Урок 135. Анализ контрольной работы. Натуральный
ряд чисел. Десятичная система счисления.
Сравнение чисел . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165
Урок 136. Величины. Метрическая система мер . . . . . 167
Урок 137. Сложение и вычитание. Законы сложения
и свойства разности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169
Урок 138. Умножение. Законы умножения . . . . . . . . . 171
Урок 139. Деление. Свойства частного . . . . . . . . . . . . . 173
Урок 140. Итоговый урок за год . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175